Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới các hoạt động của Đoàn thanh niên tại Trung tâm GDNN – GDTX Hoằng Hóa

 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ 
 TRUNG TÂM GDNN - GDTX HOẰNG HOÁ
 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỔI MỚI CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐOÀN THANH NIÊN TẠI 
 TRUNG TÂM GDNN – GDTX HUYỆN HOẰNG HÓA
 Người thực hiện: Nguyễn Văn Tuấn
 Chức vụ: Giáo viên, BT Đoàn trường
 SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Công tác Đoàn 
 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
 THANH HÓA NĂM 2021
 THANH HOÁ NĂM 2020 MỤC LỤC
Nội dung Trang
1. Mở đầu. 1
1.1. Lí do chọn đề tài. 1
1.2. Mục đích nghiên cứu. 1
1.3. Đối tượng nghiên cứu. 1
1.4. Phương pháp nghiên cứu. 2
1.5. Những điểm mới của SKKN 2 
2. Nội dung của sáng kiến kinh nghiệm 2
2.1. Cơ sở lí luận của SKKN 2
2.1.1. Những vấn đề cơ bản về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh – Vai trò của 2
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong Trung tâm GDNN – GDTX về việc 
nâng cao giáo dục toàn diện học sinh.
2.1.2. Xác định chức năng, nhiệm vụ của Bí Thư Đoàn trong Trung tâm 3
GDNN – GDTX
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. 3
2.3. Các giải pháp sử dụng để giải quyết vấn đề. 4
2.3.1. Tìm hiểu đặc điểm tình hình của Đoàn Trung tâm GDNN – 
 4
GDTX Hoằng Hóa.
2.3.2. Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục chính trị tư tưởng cho 
 6
Đoàn viên, thanh niên.
2.3.3. Xây dựng được kế hoạch hoạt động và triển khai thực hiện hiệu 
 7
quả trong năm học.
2.3.4. Tổ chức hiệu quả các hoạt động phong trào của nhà trường. 7
2.3.5. Đổi mới công tác thi đua - khen thưởng giữa các chi đoàn. 14
2.3.6. Làm tốt công tác quy hoạch cán bộ đoàn và phát triển đoàn viên 15
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động Đoàn thanh 
 17
niên, với bản thân, đồng nghiệp và nhà trường
3. Kết luận và kiến nghị. 17
3.1. Kết luận. 17
3.2. Kiến nghị. 18
Tài liệu tham khảo 19 1.4. Phương pháp nghiên cứu.
- Lập kế hoạch nghiên cứu.
- Chia giai đoạn nghiên cứu.
- Soạn thảo nội dung: Kiểm tra, giám sát những việc đã làm được trên thực tế, từ 
đó rút ra bài học kinh nghiệm.
1.5. Những điểm mới của SKKN.
 Đoàn viên, học sinh tham gia và hưởng ứng nhiệt tình các hoạt động của 
Đoàn trường. Đây là hoạt động bổ ích, lành mạnh để học sinh thể hiện tài năng, 
là nơi để đoàn viên thanh niên giao lưu học hỏi, tăng cường tình thân ái, đoàn 
kết giữa các thành viên trong chi đoàn và giữa các chi đoàn với nhau. Qua đó 
giáo dục lòng yêu nước, lý tưởng cách mạng, định hướng lý tưởng sống đúng 
đắn cho đoàn viên, học sinh của trường trong thời kỳ mới. Ngoài ra, Đoàn 
trường còn phát động và tuyên truyền trong đoàn viên, học sinh thực hiện tốt 
phong trào “Lễ phép và lịch sự với người lớn tuổi, bạn bè”; xây dựng, phổ biến 
“Quy tắc ứng xử” đối với đoàn viên, học sinh, góp phần nâng cao ý thức, hành 
vi và xây dựng lối sống đẹp, văn hóa trong học đường. Tạo điều kiện cho các em 
học sinh có cơ hội bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với các thầy cô giáo và góp 
phần tôn vinh truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc Việt Nam”.
 Phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt” trong Chi đoàn giáo viên và học sinh 
được đẩy mạnh. Chi đoàn giáo viên đã chủ động tổ chức các hoạt động xung 
kích, tình nguyện trên các lĩnh vực công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học, 
tham mưu, phục vụ. Qua đó đã đạt được nhiều thành tích đáng khích lệ, góp 
phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ chính trị của các đơn vị và thành tích chung 
của Trung tâm.
 Thành lập được các Câu lạc bộ: Dân vũ, cầu lông, bóng chuyền thu hút 
được đông đảo học sinh tham gia.
 Xây dựng quỹ tình bạn 1000đ/HS/tuần để hỗ trợ học phí cho ĐVTN có 
hoàn cảnh đặc biệt khó khăn vươn lên trong học tập và rèn luyện.
 2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm.
2.1. Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm.
2.1.1. Những vấn đề cơ bản về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh – Vai trò Đoàn 
TNCS Hồ Chí Minh trong Trung tâm GDNN - GDTX về việc nâng cao giáo 
dục toàn diện học sinh.
 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên Việt 
Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo 
và rèn luyện. Đoàn bao gồm thanh niên tiên tiến, phấn đấu vì mục tiêu, lý tưởng 
của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, xã 
hội công bằng, dân chủ, văn minh. 
 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là thành viên hệ thống chính trị, hoạt động 
trong khuôn khổ Hiến pháp và Pháp luật của nước CHXHCN Việt Nam. Đoàn 
phối hợp với cơ quan nhà nước, các đoàn thể và tổ chức xã hội, các tập thể lao 
động và gia đình chăm lo giáo dục, đào tạo và bảo vệ thanh thiếu nhi; tổ chức 
cho Đoàn viên, thanh niên tích cực quản lý nhà nước và xã hội.
 2 - Một số phong trào đã triển khai nhưng hoàn thành chưa tốt, hoạt động chưa 
thường xuyên như: chương trình phát thanh, CLB học tập, các hoạt động ngoài 
giờ lên lớp, hoạt động hướng nghiệp.
- Trong công tác tuyên truyền, còn đơn điệu dè dặt chưa thuyết phục được 
ĐVTN.
 Những khó khăn của Đoàn cơ sở hiện nay có thể khái quát ở 03 điểm: khó 
chọn, khó làm và khó giữ. Chính điều đó đã tác động không nhỏ đến công tác 
Đoàn và phong trào thanh niên hiện nay. 
2.3. Các giải pháp đã thực hiện để giải quyết vấn đề.
2.3.1.Tìm hiểu đặc điểm tình hình của Đoàn Trung tâm GDNN – GDTX 
Hoằng Hóa.
 Việc làm đầu tiên là đi sâu tìm hiểu, nắm chắc tình hình đặc điểm cụ thể 
của các chi đoàn mình quản lý. Để hiểu rõ quan điểm giáo dục của nhà trường, 
mục tiêu và giá trị cốt lõi, tôi đã trực tiếp gặp cấp uỷ Đảng, Ban giám đốc, Hội 
phụ huynh để trao đổi kỹ tình hình, đặc điểm. mặt yếu, mặt mạnh, những thuận 
lợi cũng như khó khăn của Đoàn trường trong năm học này. Cụ thể:
2.3.1.1. Đặc điểm tình hình đầu năm (tính từ ngày 25/08/2020):
a. Số liệu tổ chức: 
- Tổng số học sinh: 783 Nữ: 280
- Tổng số đoàn viên: 455 Nữ: 243
 + Đoàn viên giáo viên: 13, đoàn viên học sinh: 442 
 + Đảng viên sinh hoạt Đoàn: 09
 - Tổng số chi đoàn: 20 Tổng số lớp: 19
 - Tổng số chi hội: 19 Tổng số Hội viên: 433
 - Đội TNXK: 04 Tổng số TNXK: 51
 Cụ thể các khối lớp:
 Khối lớp Số học sinh Đoàn viên Số lớp Số chi đoàn
 10 263 37 06 06
 11 244 145 06 06
 12 276 260 07 07
b. Thuận lợi và khó khăn. 
 * Thuận lợi:
- Ban thường vụ Đoàn Trường nhiệt tình bản lĩnh có trách nhiệm trong công tác.
- Chi đoàn giáo viên tại Trung tâm GDNN – GDTX Hoằng Hóa đã có truyền 
thống là chi đoàn trung tâm định hướng mọi hoạt động các chi đoàn học sinh và 
là lực lượng nòng cốt hỗ trợ công tác phong trào. 
- Cấp ủy và Ban giám đốc rất quan tâm công tác Đoàn và phong trào thanh niên.
- Ban thường vụ huyện Đoàn hỗ trợ và chỉ đạo kịp thời cho Đoàn trường.
- Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn tạo điều kiện hoạt động cho Chi đoàn 
và Đoàn trường hoàn thành nhiệm vụ.
 * Khó khăn:
 4 gì, muốn gì và cần gì. Điều này đòi hỏi bản lĩnh của người phụ trách, cần biết 
dũng cảm từ chối điều mình cho rằng không thiết thực, chưa phù hợp chứ không 
nhất nhất chỉ làm theo chỉ đạo.
2.3.2. Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục chính trị tư tưởng cho đoàn 
viên, thanh niên.
 Được sự chỉ đạo sát sao của Chi bộ trung tâm và Đoàn cấp trên, BCH 
Đoàn Trung tâm GDNN – GDTX Hoằng Hóa đã không ngừng phát huy vai trò 
nòng cốt của mình, tích cực tổ chức tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng 
cho đoàn viên, thanh niên trong nhà trường. Trong các giờ chào cờ đầu tuần, 
sinh hoạt lớp cuối tuần và các giờ sinh hoạt đoàn hàng tháng, các đồng chí cán 
bộ đoàn luôn luôn coi trọng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, không ngừng 
bồi dưỡng để nâng cao nhận thức, nhiệm vụ của thanh niên trong việc tu dưỡng, 
rèn luyện đạo đức, ý thức học tập, bồi đắp lý tưởng sống cho thanh niên.
 Đoàn trường đã thường xuyên giáo dục cho đoàn viên, thanh niên học 
sinh tinh thần gương mẫu, tiên phong trong việc xây dựng lối sống mới, sống có 
kỷ luật, có văn hóa, có trách nhiệm, thực hiện nghiêm pháp luật. Nhờ làm tốt 
công tác tuyên truyền mà hiện tượng học sinh vi phạm nội quy trường lớp, vi 
phạm luật an toàn giao thông đã giảm hẳn, nhà trường không có học sinh vi 
phạm pháp luật.
 Đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới đất nước, nhằm thực hiện cuộc 
vận động: “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác” gắn với chương trình 
“Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công 
bằng, dân chủ, văn minh”, Đoàn trường đã không ngững xây dựng cho đoàn 
viên, thanh niên trong nhà trường bản lĩnh chính trị, niềm tin, xác định rõ trách 
nhiệm của mình trước yêu cầu và nhiệm vụ của nhà trường, địa phương, đất 
nước.
 Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
 6 Kết quả xếp loại hạnh kiểm của học sinh năm học 2020 – 2021:
 Tổng Loại tốt Loại khá Trung bình Yếu
 số HS SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ
 13.42
 783 665 84.92% 105 13 1.66% 0 0.0%
 %
 Kết quả xếp loại học lực năm học 2020 - 2021 như sau:
 Tổng Kết quả xếp loại học lực
 số Giỏi Khá TB Yêú Kém
 HS SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL%
 783 52 6.64% 530 67.72% 193 24.58% 8 1.06% 0 0
 Gắn chặt các hoạt động của mình với các nhiệm vụ chung của nhà 
trường, tổ chức Đoàn thanh niên đã giáo dục cho thanh niên truyền thống và sứ 
mạng của nhà trường để đoàn viên thanh niên không ngừng học tập và rèn 
luyện, chăm chỉ tham gia các hoạt động giữ vững trật tự an ninh học đường. Đã 
có nhiều hình thức và biện pháp đưa thanh niên tham gia tích cực các phong trào 
trên các lĩnh vực quan trọng cần đến vai trò xung kích của tuổi trẻ như: chung 
tay xây dựng nông thôn mới, giữ gìn vệ sinh làng bản, hiến máu nhân đạo... Mỗi 
đoàn viên thanh niên là một tuyên truyền viên vận động gia đình thôn xóm thực 
hiện tốt các nghĩa vụ đối với nhà nước, địa phương, thể hiện thật rõ vai trò xung 
kích “đâu cần thanh niên có, việc gì khó có thanh niên”. Nhờ tổ chức tốt việc 
đưa thanh niên tham gia các phong trào cách mạng của toàn dân nên hoạt động 
của Đoàn Thanh niên mới đúng hướng, thiết thực, mới có sức cuốn hút và động 
viên đông đảo các đoàn viên, thanh niên phấn đấu rèn luyện, trưởng thành để lập 
thân, lập nghiệp và cống hiến cho đất nước.
 8 Làm các công trình thanh niên chào mừng Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIII và Bầu 
cử đại biểu Quốc hội khóa XV và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2021 – 2026.
 Đoàn trường đã không ngừng đổi mới các hình thức hoạt động cho đoàn 
viên thanh niên. Để góp phần giảm bớt những khó khăn, căng thẳng cho học 
sinh sau giờ học, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu quả của 
các hoạt động phong trào, thu hút học sinh đến trường... Hội thi Văn nghệ kỉ 
niệm các ngày lễ lớn được tổ chức đã thu hút đông đảo học sinh của 19 chi đoàn 
tham gia với gần 783 học sinh. Các tiết mục văn nghệ đặc sắc mang đậm bản sắc 
dân tộc, được các em thể hiện hết sức điêu luyện. Đó thực sự là sân chơi để học 
sinh thể hiện năng khiếu và tài năng văn nghệ của mình. Đó cũng là nơi rèn 
luyện kỹ năng sống và bản lĩnh sáng tạo cho thanh niên. Các ngày lễ lớn các em 
say sưa với những ca khúc truyền thống ca ngợi Đảng, Đất nước, quê hương 
đồng thời thể hiện lòng biết ơn thầy cô, tình thầy trò thắm thiết... Đó chính là 
những tình cảm chân thật của thế hệ trẻ Việt Nam hôm nay.
 10